Doutorandos da Escola de Saúde Pública do IUSAM defendem as teses do curso de Doutoramento em Saúde Pública



O Instituto Universitário São Miguel (IUSAM) através da Escola de Saúde Pública (ESP) realizou nos dias 27 a 04 de Junho de 2020 as primeiras provas/defesas de tese do doutoramento integrado em Saúde Pública através de videoconferência, usando a plataforma Zoom devido o COVID-19.

Com este grau de Doutor, o Instituto Universitário São Miguel atinge um patamar de destaque entre as diferentes Universidades situadas em todo o território nacional.
Foram as defesas de:
  1.         Ana Silva com o tema: Gestão de Resíduos Hospitalares Estudo de Caso: Hospital Stº Andre -Lisboa;
  2.         Etelvino Migode com o tema: Saúde Sexual e Reprodutiva na Formação de Médicos em Moçambique: Estudo de Caso de Uma Faculdade de Medicina na Província de Nampula;
  3.         Daniela Cardoso com o tema: Vulnerabilidade em Saúde: Uma clarificação conceitual;
  4.         Rodrigo Teixeira com o tema: Epidemiologia da Tuberculose Resistente no Estado do Espírito Santo.
  5.         Beatriz Paulo com o tema: Promoção da Saúde Mental em Espaço Urbano;
  6.         Vanessa Fernando com o tema: Promoção da Saúde: Concepções, valores e práticas de estudantes de Enfermagem e de outros cursos do ensino superior;
  7.         Cristiana Martins com o tema: Qualidade do Sistema de Informação Sobre Mortalidade: A questão das causas externas;
  8.         Vanessa Fernando com o tema: Assistência Domiciliar a Idosos: desempenho dos serviços de atenção básica;
  9.          Armindo Mulima com o tema: A Gestão dos Resíduos Hospitalares e o Papel da Autoridade de Saúde;

Com base nas apresentações, percebe-se que durante a formação tiveram a capacidade de aprofundar os conhecimentos e desenvolver as suas pesquisas de acordo com a realidade encontrada na área de Saúde.

Após as defesas os Doutorados (Doutores) comprometeram-se em tudo fazer para responderem as demandas do mercado num país em via de desenvolvimento.

Importa referir que os Doutores foram avaliados por 5 Professores Doutores Portugueses que parabenizaram aos mais novos Doutores pelo objectivo atingido.

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